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2015年人教版五年级数学下册教案(全册)

称号 2015年人教版五年级数学下册教案(全册)
类型 教案|教授教化设计
学科 数学
大年夜小 1.1 MB
格局 doc
年级 小学五年级
教材 新课标人教版
上传 admin 审核 admin
时间 2015-03-04 23:38
点击
评价 ☆☆☆☆☆
课题 长方体和正方体的外面积
课型   新讲课 备课人   执教时间  



知识
目标
让先生懂得长方体和正方体的外面积意义,初步学会长方体外面积的计算办法。592xsg.com
才能
目标
感触感染长方体和正方体的外面积概念和长方体外面积计算办法。
情感
目标
使先生感触感染到数学与生活的密切接洽,培养先生初步的数学应意图识,并在商量过程当中取得积极的数学情感体验。
重点 懂得长方体和正方体的外面积意义
难点 学会长方体外面积的计算办法。
教授教化过程 教  学  预  设
目标导学 复习激趣592xsg.com              新课标第一网不消注册,收费下载!目标导学592xsg.com              新课标第一网不消注册,收费下载!自立协作592xsg.com              新课标第一网不消注册,收费下载!报告请示交换592xsg.com              新课标第一网不消注册,收费下载!变式练习  
创境激疑 一、复习
  口答:长方体有甚么特点?
           正方体有甚么特点?
 
协作商量 2、创设情境,提醒课题
师:(用课件出示实物图,说话导入新课,提醒进修目标)同窗们,在我们的平常生活中有很多精细的包装盒,工人徒弟在制造这些纸盒时至少要用若干纸板呢?这就是我们这节课要研究的重要内容。板书课题:“长方体和正方体的外面积”,当你看了课题今后,你想知道甚么?
    生1:甚么叫长方体、正方体的外面积?
    生2:如何计算长方体、正方体的外面积?
 3、着手操作,建立表象
1.初步熟悉长方体的外面积。
师:我们先来商量甚么是长方体、正方体的外面积。(教员应用课件出示长方体牙膏盒)请同窗们细心不雅察:沿着棱剪开(纸盒粘接处多余的部分要剪掉落),再展开,你发清楚明了甚么?
   生1:我发明本来的平面图形变成了平面图形。
   生2:我发明长方体的表面展开后是由6个长方形构成的。
   2.初步熟悉正方体的外面积。
   师:同窗们不雅察的很细心!(再出示正方体药盒课件)按异样的办法剪开,再展开,你又发清楚明了甚么?
   生1:我发明正方体展开后也变成了平面图形。
   生2:我发明正方体的表面展开后是由6个正方形构成的。
   3.熟悉长方体、正方体外面积的含义。
   师:说得对!请你拿出长方体或正方体纸盒,也用异样的办法剪开,再展开,看看展开后的外形,然后在展开后的图形中,分别用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”标明6个面。592xsg.com
   师:从学内行当选一个长方体和一个正方体展开图贴在黑板上。问:经过过程不雅察课件和着手操作实物模型,谁知道甚么叫做长方体或正方体的外面积?
   生1:长方体或正方体的外面积就是指长方体或正方体表面的面积,也就是高低、前后、阁下六个面的面积和。
生2:简单地说就是长方体或正方体六个面的总面积,叫做它的外面积。
我们知道了甚么是长方体和正方体的外面积,如何计算外面积呢?
四、自立商量  深化主题
“演示课件长方体的外面积”
1、摸索活动:
长方体高低面的面积:
前前面的面积:
阁下面的面积:
教员温馨提示:
高低两个面大年夜小------,它是由长方体的------和------作为长和宽的;
前后两个面大年夜小相等,它是由长方体的----和----作为长和宽的;
阁下两个面大年夜小相等,它是由长方体的----和----作为长和宽的.
长方体的外面积若何计算?
教员温馨提示:
分别求出相对面的面积,再相加。
小组交换:
个人研究:
先生归结,师长教员板书:
长方体外面积:长×宽×2 + 长×高×2 + 高×宽×2
或:(长×宽+ 长×高+ 高×宽)×2
2. 出示例1
做一个微波炉的包装箱,长0.7米,宽0.5米,高0.4米,至少要用若干平方米的硬纸板?
先生自力计算,教员巡查,选择两种算法,指定两逻辑先生上黑板板书,并口述列式计算的根据。
生1:先算3个不合面的面积和再乘2。
(0.7×0.5+0.7×0.4+0.5×0.4)×2
生2:先分别求出两个相对面的面积和,再相加
0.7×0.5×2+0.7×0.4×2+0.5×0.4×2
 
               
 
教授教化过程 教  学  预  设
协作商量 592xsg.com              新课标第一网不消注册,收费下载!  
拓展应用 勇闯第一关:快活起跑线
亮亮要给一个长0.75米,宽0.5米,高1.6米的简略单纯衣柜换布罩(没有底面)。至罕用布若干平方米?
勇闯第二关:智力冲浪园
一个长方体的饼干盒,长10厘米,宽6厘米,高12厘米,假设围着它贴一圈商标纸(高低面不贴),这张商标纸的面积至少要若干平方厘米?592xsg.com
 
   你学会了甚么?  
作业安排   26页7、8题  
板书设计 长方体和正方体的外面积
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